抗震等级检测服务——某小学教学楼为砖混建筑结构，楼层板为水泥预制板，原设计方案主要用途为中小学，现主要用途为幼稚园。该项目始建1960年，地面上四层，总建筑面积为1700m2，选用片石、独立基础。项目建成后交付使用迄今，曾经过多次升级改造、装饰、室内装修、变动主要用途，2009年曾开展结构加固。
2、检测试验
2.1调研房子使用方式状况
对于该教学大楼的使用方式状况展开调查，该房屋建筑使用方式优良，没有发现漏水、变型、缝隙或铝门窗毁坏等状况。
2.2调研基础形式、结构对策等
运用现场询问、基坑开挖、局部破坏、运用钢筋位置测定仪开展无损检测技术等方式对该项目的基础形式、结构对策等展开调查。调查报告如下所示：
（1）基本为片石、独立基础；
（2）该项目原工程施工未设置圈梁、框架柱，2009年展开了结构加固：在建筑两侧加设框架柱和地圈梁，内墙梁楼、屋架处加设主筋支撑杆；
（3）拐角及纵横墙相接处无拉结筋；
（4）水泥预制板与墙体相接处无浇制板带。

幼稚园抗震检测类型；
1）按承重构件种类归类：
1、砖混建筑结构；
2、框架剪力墙；
3、架构-框剪结构；
4、框剪结构；
5、筒体结构；
6、框架结构。
2）按使用方式可以分为：建筑构造、特种结构、地下结构。
3）按外形特征可以分为：单面构造、复合结构、大跨度钢结构、高送设计等。
4）按施工工艺可以分为：现浇结构、装配式结构、装配整体式构造、预应力混凝土结构等。

幼稚园抗震等级检测服务——幼稚园抗震等级检测服务申请办理全过程：
⒈程序流程
⑴房屋建筑现状调研、勘察，包含工程建筑、构造平建筑立面布局、裂损、构造侧向位移、有关结构及使用性能等。
⑵对主体结构钢筋砼预制构件开展断面尺寸、砼强度、建筑钢筋遍布等特色检验。
⑶依据检测结果及其现状调研、勘察结论，融合必须的结构特征，按技术标准开展构造安全系数定级及抗震能力评定，并给出处理意见。
⒉安全系数定级分级规范
依据现行标准国家行业标准《民用建筑可靠性标准》（G292-1999）的有关规定，工业建筑安全系数按单独预制构件、子单元、模块三个层次开展，每一层级分为四个级别，在其中模块安全系数定级的各层次等级分类规范以及相应的解决规定如下所示