普兰店市幼儿园房屋抗震检测机构

幼儿园安全检测鉴定报告——现有建筑宏观控制和构造鉴定的基本内容及要求，应符合下列规定：

1、多层建筑的高度和层数，应符合本标准各章规定的大值。

2、当建筑的平、立面，质量、刚度分布和墙体等抗侧力构件的布置在平面内明显不对称时，应进行地震扭转效应不利影响的分析；当结构竖向构件上下不连续或刚度沿高度分布突变时，应找出薄弱部位并按相应的要求鉴定。

3、检查结构体系，应找出其破坏会导致整个体系丧失抗震能力或丧失对重力的承载能力的部件或构件；当房屋有错层或不同类型结构体系相连时，应提高其相应部位的抗震鉴定要求。4、当结构构件的尺寸、截面形式等不利于抗震时，宜提高该构件的配筋等构造的抗震鉴定要求。

5、结构构件的连接构造应满足结构整体性的要求；装配式厂房应有较完整的支撑系统。

6、非结构构件与主体结构的连接构造应满足不倒塌伤人的要求；位于出入口及临街等处，应有可靠的连接。

7、结构材料实际达到的强度等，应符合本标准各章规定的低要求。

8、当建筑场地位于不利地段时，尚应符合地基基础的有关鉴定要求。

9、度和本标准各章有具体规定时,可不进行抗震验算；其他情况,宜在两个主轴方向分别按本标准各章规定的具体方法进行结构的抗震验算。当本标准未给出具体方法时，可采用现行家标准《建筑抗震设计规范》规定的方法，按下式进行结构构件抗震验算：S≤R/γRa (3.0.5)式中S——结构构件内力（轴向力、剪力、弯矩等）组合的设计值；计算时,有关的荷载,地震作用,作用分项系数、组合值系数和作用效应系数，应按现行家标准《建筑抗震设计规范》的规定采用；R——结构构件承载力设计值，按现行家标准《建筑抗震设计规范》的规定采用；γRa——抗震鉴定的承载力调整系数，除本标准各章有具体规定外，般情况下，可按现行家标准《建筑抗震设计规范》承载力抗震调整系数值的0.85倍采用；对砖墙、砖柱、烟囱、水塔和钢构件连接，仍按现行家标准《建筑抗震设计规范》的承载力抗震调整系数值采用。

幼儿园房屋鉴定过程：

　　(1) 外观质量普查。既有建筑的质量缺陷会反映在结构的外观质量上。因此,在现场客观条件允许的情况下,对进行安全与抗震检测鉴定的所有建筑物的外观质量进行普查。普查内容包括结构构件外观质量与缺陷情况,各层承重结构有无开裂、受损等情况。

　　(2) 建筑垂直度检测和地基基础评价。

　　1) 采用经纬仪对进行安全与抗震检测鉴定的所有工程进行垂直度的检测,以确认该房屋是否存在倾斜和不均匀沉降;

　　2) 根据结构构件下沉和倾斜等情况,对地基基础进行评价和必要的检测。

　　(3) 混凝土构件强度检测。采用回弹法进行混凝土强度检测。依据《建筑结构检测技术标准》( GBPT50344 —2004) 的抽样检测的样本容量和各房屋混凝土构件的数量确定抽样的数量。对多层砌体房屋则应抽取楼梯梁、承重梁和构造柱等;对所抽取混凝土构件进行碳化深度的检测。

　　(4) 砖墙材料强度检测。对多层砌体房屋的承重砖墙,应区分楼层和不同设计强度等等进行砌筑砂浆强度和砖墙块材材料强度的检测。其抽样数量应满足《砌体工程现场检测技术标准》(GBPT50315 —2000) 的要求。