河间市幼儿园房屋安全检测鉴定报告 第三方单位办理

框架—剪力墙结构是程的一种常见结构形式。

框架—剪力墙结构中框架、剪力墙所分担的地震倾覆力矩与结构总地震倾覆力矩比值是确定框架、剪力墙抗震等级的重要依据。对此，GB50011-2001《建筑抗震设计规范》6.1.3条、JGJ3-2002《高层建筑混凝土结构技术规程》8.1.3条做了明确规定，如何理解规范条文精神，准确确定框架、剪力墙的抗震等级，确保钢筋混凝土框架剪力墙结构的设计质量，是结构设计人员常常遇到的问题。下面谈谈我个人的一些认识。
GB50011-2001规范6.1.3条规定：“框架—抗震墙结构，在基本振型作用下，若框架部分承受的地震倾覆力矩大于结构总地震倾覆力矩的50%，其框架部分的抗震等级应按框架结构确定，大适用高度可比框架结构适当增加” 。JGJ3-2002规范8.1.3条规定：“抗震设计的框架—剪力墙结构，在基本振型地震作用下，框架部分承受的地震倾覆力矩大于结构总地震倾覆力矩的50%时，其框架部分的抗震等级应按框架结构采用；其大适用高度和高宽比可比框架结构适当增加” 。二者的条文精神是一致的。根据以上条文精神，钢筋混凝土框架—剪力墙结构设计时，首先应根据框架部分承受的地震倾覆力矩占总地震倾覆力矩的百分比的多少，确定框架剪力墙各自抗震的等级。通常情况，先按一般框架—剪力墙结构进行试算，根据试算的柱墙地震倾覆力矩百分比，柱墙地震剪力百分比和柱墙轴压比，对框架—剪力墙作结构的整体认识，确定框架—剪力墙的抗震等级，必要时，对框架柱、剪力墙的几何尺寸作局部调整。 

幼儿园质量安全检测鉴定的注意事项：

一、混凝土结构检测可分为原材料性能、混凝土强度、几何尺寸、配筋、构造、缺陷和损伤检测等项工作，必要时，可进行结构构件性能的实荷检验或结构的动力测试。

二、混凝土材料力学性能检测

1 混凝土材料力学性能的检测主要包括材料的强度检测和材料的变弹性模量、峰值应变和极限应变检测。其中，材料的变形性能可按测得的混凝土强度标准值，根据《混凝土结构设计规范》(GB50010)的有关规定进行换算。

2 混凝土强度检测方法有回弹法、超声回弹综合法、钻芯法、回弹-钻芯修正法等，检测方法的选择应综合考虑结构特点、现场条件和检测方法的适用范围：

1)采用回弹法时，被检测混凝土的表层质量应具有代表性，且混凝土的抗压强度和龄期不应**过相应技术规程限定的范围；

2)采用超声回弹综合法时，被检测混凝土的内外质量应无明显差异，且混凝土的抗压强度不应**过相应技术规程限定的范围；

3)当被检测混凝土的表层质量不具有代表性时，应采用钻芯法；当被检测混凝土的龄期或抗压强度**过回弹法、超声回弹综合法等相应技术规程限定的范围时，可采用钻芯法或钻芯修正法。修正系数的范围宜在0.8~1.2之间。

4)采用回弹法或超声回弹综合法检测混凝土强度时，若检测条件与相应测强曲线的适用条件有较大差异，应进行钻芯修正，钻取芯样数量不应少于6个。

3 选定检测方法后，抽样数量、混凝土强度评定方法等均应执行相应标准的规定。

校舍安全工程覆盖全国．城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。

(一)对中小学校舍进行全面排查鉴定。各地人民**组织对本行政区域内各级各类中小学现有校舍(不舍在建项目)进行逐栋排查，按照抗震设防和有关防灾要求，形成对每一座建筑的鉴定报告，建立校舍安全档案。2008年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍，可不再重新鉴定。

(二)科学制定校舍安全工程实施规划和方案。根据排查、鉴定结果，结合中小学布局结构调整和正在实施的、农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程，科学制定校舍安全工作总体规划和具体的实施计划与方案。

(三)区别情况，分类、分步实施校舍安全工程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震设防标准改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移；对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须确保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等综合防灾标准，并严格执行。 　　新建校舍必须按照重点设防类抗震设防标准进行建设，校址选择应符合工程建设强制性标准和国家有关部门发布的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》规定，并避开有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等建筑物下游易致灾区。